Licenciatura en Pedagogía

Conoce el objetivo, perfil de ingreso y egreso, duración y programa de estudios.

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Duración9 cuatrimestres (36 meses)
ModalidadEn línea
Créditos324
RVOE20220905

Formación con propósito

Formar profesionales capaces de comprender, diseñar, intervenir y evaluar procesos educativos, integrando fundamentos pedagógicos, psicológicos, sociales, curriculares y de investigación para contribuir a la mejora de los espacios educativos.

01

Perfil de ingreso

  • Interés por los procesos educativos y el desarrollo humano.
  • Disposición para la lectura, análisis y trabajo colaborativo.
  • Interés por la investigación y la solución de problemas educativos.
  • Actitud ética y compromiso social.

Competencias al finalizar

01

Analizar problemas y necesidades educativas desde distintas perspectivas.

02

Diseñar, implementar y evaluar proyectos y estrategias educativas.

03

Participar en procesos de planeación, orientación, capacitación y gestión educativa.

04

Aplicar métodos de investigación para fundamentar propuestas de mejora.

Mapa curricular por cuatrimestres

Asignaturas tomadas del documento académico compartido.

CUATRIMESTRE1
Introducción a la PedagogíaLP101
14 h82 h6 cr.
Historia General de la EducaciónLP102
14 h82 h6 cr.
Psicología de la EducaciónLP103
14 h82 h6 cr.
Métodos y Técnicas de la InvestigaciónLP104
28 h68 h6 cr.
Economía y EducaciónLP105
14 h98 h7 cr.
Sociología de la EducaciónLP106
14 h82 h6 cr.
CUATRIMESTRE2
EpistemologíaLP207
14 h82 h6 cr.
Fundamentos de la Didáctica ILP208
14 h82 h6 cr.
Psicología de la InfanciaLP209
14 h82 h6 cr.
Investigación EducativaLP210
28 h68 h6 cr.
Tecnología EducativaLP211
28 h84 h7 cr.
CUATRIMESTRE3
Historia de la Pedadogía en MéxicoLP312
14 h82 h6 cr.
Historia de la Educación en IberoaméricaLP313
14 h82 h6 cr.
Teorías y Modelos Pedagógicos ContemporaneosLP314
28 h84 h7 cr.
Fundamentos de la Didáctica IILP315
14 h82 h6 cr.
Psicología de la AdolescenciaLP316
14 h82 h6 cr.
Antropología de la EducaciónLP317
28 h68 h6 cr.
CUATRIMESTRE4
Estadística en la Investigación PedagógicaLP418
14 h98 h7 cr.
Teoría CurricularLP419
28 h84 h7 cr.
Sistemas y Métodos de Evaluación EducativaLP420
14 h98 h7 cr.
Política Educativa ILP421
14 h82 h6 cr.
Psicología del AdultoLP422
14 h82 h6 cr.
Comunicación EducativaLP423
14 h82 h6 cr.
CUATRIMESTRE5
Dinámica de Grupos en EducaciónLP524
14 h82 h6 cr.
Legislación Educativa en MéxicoLP525
14 h82 h6 cr.
Política Educativa IILP526
14 h82 h6 cr.
Orientación EducativaLP527
14 h82 h6 cr.
Modelos de Formación DocenteLP528
28 h84 h7 cr.
Diseño de Ambientes de AprendizajeLP529
28 h68 h6 cr.
CUATRIMESTRE6
Dirección y Administración EducativaLP630
14 h98 h7 cr.
Taller de Intervención PsicopedagógicaLP631
14 h98 h7 cr.
Filosofía de la EducaciónLP632
14 h82 h6 cr.
Gerontología EducativaLP633
14 h82 h6 cr.
Educación InterculturalLP634
14 h82 h6 cr.
Estrategias de Innovación EducativaLP635
28 h84 h7 cr.
CUATRIMESTRE7
Planeación Estratégica en EducaciónLP736
14 h82 h6 cr.
Diseño y Evaluación Curricular ILP737
28 h100 h8 cr.
Teorías y Técnicas de la CapacitaciónLP738
14 h82 h6 cr.
Pedagogía de los ValoresLP739
14 h82 h6 cr.
Análisis de la Práctica Docente ILP740
28 h68 h6 cr.
CUATRIMESTRE8
Diseño y Evaluación Curricular IILP841
28 h100 h8 cr.
Derechos Humanos y EducaciónLP842
14 h82 h6 cr.
Capacidades y Necesidades Educativas DiferentesLP843
14 h82 h6 cr.
Taller de Didáctica ILP844
14 h82 h6 cr.
Análisis de la Práctica Docente IILP845
28 h68 h6 cr.
Seminario de Tesis ILP846
28 h100 h8 cr.
CUATRIMESTRE9
Sistemas Educativos ComparadosLP947
14 h82 h6 cr.
Educación SexualLP948
14 h82 h6 cr.
Género y EducaciónLP949
14 h82 h6 cr.
Taller de Didáctica IILP950
28 h68 h6 cr.
Seminario de Tesis IILP951
28 h100 h8 cr.

Referencia: Documento oficial compartido: Propuesta de Educación Superior 2025. Las horas y créditos se muestran conforme a la tabla del documento.

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